Racine Carré 3Eme Identité Remarquable

El voilà, les identités remarquables sont nées. Il y en a trois: (a+b)² = a² + 2ab + b² (a-b)² = a² - 2ab + b² (a-b)x(a+b) = a² - b² Avec les lettres, le calcul devient plus simple! Découvrez comment utiliser les identités remarquables pour factoriser. Réalisateur: Clémence Gandillot; Aurélien Rocland Producteur: Goldenia Studios; France Télévisions; Universcience Diffuseur: Année de copyright: 2012 Année de production: 2012 Publié le 10/04/12 Modifié le 02/11/21 Ce contenu est proposé par

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racine carré 3eme identité remarquable

Inscription / Connexion Nouveau Sujet Posté par bbara25 05-12-10 à 06:40 Bonjour j'aimerais que quelqu'un m'explique comment on écrit ces expressions sous la forme je voudrais connaître toutes les étapes s'il vous plaît Merci d'avance Posté par Porcepic re: Racine carrée(identité remarquable) 05-12-10 à 10:20 Bonjour, Un exemple avec le premier: 9-4V2. On a du -4V2, on s'attend donc à ce que cela vienne du terme "-2ab" (parce que si on arrive sur du V2 en élevant au carré, ça n'est pas très beau). D'où ab serait égal à 2V2. On essaye ensuite des valeurs: par exemple, a=1 et b=2V2, et là, coup de bol (1-2V2)² = 1²-2*2V2+(2V2)² = 1-4V2+8 = 9-4V2. Posté par jacqlouis re: Racine carrée(identité remarquable) 05-12-10 à 10:20 Bonjour Barbara. Et bonne fête... Tout d'abord, si tu as un signe - dans l'expression, c'est la 2ème formule qu'il faut prendre... Forcément. Ensuite, le terme avec racine est le terme +2a*b ou -2a*b du développement du carré. Si tu as a - b*V2, cela donnera: a² - 2b*V2 + b² Donc: pour 9 - 4*V2: le 9 c'est a²+b², et le -4*V2 est -2b*V2.

 Répondre à la discussion Affichage des résultats 1 à 30 sur 49 25/04/2013, 16h21 #1 kitty2000 Racines carrés 3ème ------ bonsoir, J'ai un devoir maison de maths à faire sur les racines carrés et il y a certains exercices que je n'arrive pas à résoudre. Quelqu'un pourrait m'aider s'il vous plaît Voici ce que j'ai déjà fait (je ne sais pas si c'est bon): exercice 1: Simplifier les expressions suivantes: A = 2V3 - 7V3 - 5V3 B = 2V2 - 8V5 +3V2 - V5 A = (2-7-5)V3 B = (2 + 3)V2 - 7V5 A = -10V3 B = 5V2 - 7V5 Exercice 2 (je ne comprends rien! ) Calculer et donner le résultat sous forme décimale C = (V3-2V2 - V3+2V2) (je mets V pour racine carré, ici e V devant 3 va jusqu'au -2V2 et pareil pour l'autre côté) Exercice 3: Ecrire sous la forme aVb, où a et b sont des entiers avec b le plus petit possible D = V150 E= -2V48 D = V5² x V6 E= -2V4² x V3 D = 5V6 E = -2x4xV3 E = -8V3 F= 3(V6 + 2)(V3 -V2) G= 3V20 + 4V45 -2V80 - V180 F=??? G= 3x2V5 + 4X3V5 -2X4V5 - 6V5 G= 6V5 + 12V5 - 8V5 -6V5 G= (6+12-8-6)V5 G= 4V5 Voilà pour l'instant Merci - ----- Aujourd'hui 25/04/2013, 16h48 #2 lawliet yagami Re: Racines carrés 3ème Salut, Exercice 1 A) Bon B) erreur Exercice 2 Prends ta calculatrice et donne le résultat Exercice 3 D) Bon E) Bon F) tu développes: racine(a)*racine(b)=racine(ab) G)Bon 25/04/2013, 16h57 #3 B = 5V2 - 9V5 Pour l'exercice 3 je bloque parce que je ne vois pas comment on fait 25/04/2013, 17h06 #4 F=3(V6 + 2)(V3 -V2) faut développer: (a+b)(c-d)=ac-ad+bc-bd donc si tu développes F ça donne quoi?

Ou encore (3x – 5)² – (3 + 10x)(3 – 10x) qui demande de calculer la différence des deux exemples précédents: D'autres exercices peuvent aussi inclure: des racines carrées, il faut alors se rappeler que « la racine annule le carré » des fractions, mais pour les mettre au carré, il suffit juste de mettre leur numérateur et leur dénominateur au carré Apprendre à factoriser

Exercice résolu 2. Calculer et écrire sous la forme $a+b\sqrt{c}$ où $a$, $b$ et $c$ sont des nombres rationnels, $c\geqslant0$: 1°) $A=(5+3\sqrt{2})^2$; 2°) $B=(3\sqrt{2}-4)^2$; 3°) $C=(3-2\sqrt{5})(3+\sqrt{5})$. 4. Rendre rationnel un dénominateur Rappels: Soient $a$, $b$, $c$ et $d$ quatre nombres rationnels, $d>0$. Alors: La quantité conjuguée de $c+\sqrt{d}$ est $c-\sqrt{d}$, et réciproquement. De plus: $$(c+\sqrt{d})(c-\sqrt{d}) =c^2-d \in \Q$$ Le produit ces deux quantités conjuguées est un nombre rationnel! Dans une expression numérique quotient $A$, rendre rationnel un dénominateur, signifie qu'il faut transformer $A$ pour obtenir un dénominateur entier. (Faire disparaître la racine carrée au dénominateur). Exercice résolu n°3. Écrire les expressions numériques suivantes avec un dénominateur rationnel, puis sous la forme $a+b\sqrt{c}$ où $a$, $b$ et $c$ sont des nombres rationnels, $c\geqslant0$. 1°) $A=\dfrac{1+\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$; 2°) $B=\dfrac{5}{4-\sqrt{3}}$; 3°) $C=\dfrac{5+3\sqrt{2}}{3+\sqrt{2}}$; Liens connexes Calcul littéral.

Dernière modification par PlaneteF; 27/04/2013 à 13h16. 27/04/2013, 13h16 #29 justement c'est ça que je ne comprends pas 27/04/2013, 13h17 #30 Envoyé par kitty2000 justement c'est ça que je ne comprends pas Tu peux être plus précis stp... Dernière modification par PlaneteF; 27/04/2013 à 13h19. Fuseau horaire GMT +1. Il est actuellement 23h14.

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Sujet: [Maths] Enlever cette racine carré (√500+x)<100 faut faire (√500+x)²<100² et je peux l'enlever du coup ça donne 500+x<10000? c'est bon? Oui bien sur. De rien. Tu me MP ta note en math au prochain devoir stp. le 500+x est sous la racine carré Et la 1ère identité remarquable, jeune freluquet? Mais il n'y a pas l'histoire des identité remarquable meme si il y a une racine carré Donc du coup ça donne quoi? :x On ma devance (A+B)²=A²+2xAxB+B² mais faut pas faire d'identité remarquable non? Facile: (500+x)<100... Bah quoi? T'as dis qu'il fallait enlever la racine carre, t'as pas précisé autre chose sqrt(500) + x < 100 x < 100 - sqrt(500) Tout simplement... £ Tu peux pas mettre au carré comme tu l'as fait, dans une inéquation. Mais ton inégalité est fausse de toute façon, puisque tu dois effectuer la même opération dans les deux memebres. [nicolas89]; Ah oui, la première identité remarquable... Laissez tomber, j'ai la tête dans les choux ce soir... Le X est AVEC le 500 sous la racine carré Ah javais zappé les parentheses Putain t'es en 4ème ou quoi?

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