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Interêt, rendre résistante une plante a des parasites, d'augmenter la production de certaines vitamine. Inconvenient, risque de voire se répendre dans l'environnement un gene de résistance... et donc difficulté a...., cout important des semences et risque méconus pour la santé 5) Bouturage et clonage Le bouturage consiste a préleve les fragement d'une plante contenant un bourgeon et une feuille que l'on met dans de l'eau avec des solution nutritive puis on le repique dans la terre. Clonage, consiste a introduire une cellule non reproductrice de l'animal A que l'on souhaite cloner dans un nouveau site. Exemple 1 er clonage Dolly la brebis: Brebis A -> cellule somatique => on récuère le noyau Brebis B -> ovocyte => enlever le noyau Donc: Le bouturage est une technique facile et qui permet d'avoir bcp de plantes rapidement Le clonage est une technique peu fiable compliqué V. les conséquences sur l'environnement et la santé 1) Marée verte: production d'agues vertes, surproduction... La prolifération des alges se fais surtout au niveau des baies ou le brassage n'est pas suffisant Cause: l'exces de nitrate utilisés dans l'agriculture intensive est lessivée ce qui permet au alges de se nourir.

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Partie 2 : Nourrir l'humanité - SVT

Ces vegetaux vont utilisé le dioxigene au detriment des poisson qui finissent par disparaitre, l'eau va donc verdire, sa transparent va diminue c'est ce qu'on appelle l' eutrophisation Conséquence:La putrefaction des algues degage un gaz toxique H2S(d'hydrogene sulfuré), qui serait responsable de la mort de certain animaux. Les algues posent un probleme au nivezu du tourisme, leur ramassage est tres couteux et actuellement une partie est revaloriser notamment dans le cosmetique... Uniquement disponible sur

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  • 5e / Géographie : L'alimentation, comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires accrus ? - Le blog pédagogique de M.Ferrand
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Aujourd'hui, dans plusieurs régions du monde, l'accès aux ressources alimentaires est inégal et 1 personne sur 7 ne mange pas à sa faim. Or, les besoins alimentaires vont augmenter. En 2050, nous serons près de 10 milliards d'habitants sur Terre! La sécurité alimentaire, c'est-à-dire le fait de pouvoir nourrir la population en quantité et en qualité suffisantes, n'est pas assurée. Pour produire plus de nourriture, les pays riches pratiquent l'agriculture et l'élevage intensifs. L'agriculture intensive est un type d'agriculture qui cherche à obtenir une production maximale et des rendements élevés grâce à l'utilisation de machines et de produits industriels, comme les pesticides. Autre pratique intensive: la surpêche, c'est-à-dire la pêche excessive de certains poissons. Toutes ces méthodes de production alimentaire participent à l'épuisement des ressources naturelles et dégradent l'environnement. Comment se nourrir tout en préservant l'environnement? Pour y répondre, partons en Guadeloupe à la découverte de bons gestes à adopter.

Nourrir une humanité croissante - Histoire-géographie 5ème

© Didier Gentilhomme via Wikimedia Commons Dans les pays développés, les citoyens se mobilisent pour lutter contre le gaspillage alimentaire et sensibiliser les populations à cette question.

Plusieurs raisons peuvent expliquer la faim dans le monde, comme les difficultés économiques et politiques que rencontrent certains pays. Les populations souffrant de la faim se concentrent essentiellement dans les pays en développement d'Afrique et d'Asie du Sud. Les pays riches d'Europe, d'Amérique du Nord et quelques autres pays garantissent quant à eux la sécurité alimentaire à la quasi-totalité de leur population. © Allice Hunter via Wikimedia Commons La carte ci-dessus ne montre aucune donnée sur le Sud-Soudan, tant la situation est chaotique et difficile à connaître pour les observateurs. Un rapport récent de l'Organisation des Nations unies (ONU) indique que plus de 800 millions de personnes souffrent de la faim, et que celle-ci progresse à nouveau depuis quelques années. Plusieurs raisons expliquent cette situation: un retard de la croissance économique; une dépendance de certains pays par rapport à l'aide des pays étrangers; une agriculture qui ne parvient pas toujours localement à subvenir aux besoins de la population; des crises politiques et des guerres, qui peuvent déstabiliser l'accès aux ressources alimentaires.

Aller au contenu principal "D'un côté Alexandre Dumas, de l'autre Jules Verne. " (Michel Tournier) Pour traiter ce chapitre, je vais exploiter le travail proposé par l'académie de Dijon après avoir montré aux élèves cette vidéo. nourrir_une_famille_sur_la_planete Une fois le travail de groupe sur le pays effectué, les élèves complèteront ces deux tableaux. Puis je proposerai la trace écrite suivante (merci monsieur Leroy), sous forme de carte mentale, reprenant le contenu de la vidéo. fiche-lecon-2016-alimentation "D'un côté Alexandre Dumas, de l'autre Jules Verne. " (Michel Tournier)

September 2, 2022, 10:46 pm